Hebreo para niños

En este curso, hacemos del hebreo moderno algo entretenido y fácil para los niños

Descripción del curso

Aquí tus hijos comenzarán desde el principio. Los introduciremos en la lectura, escritura y conversación hebreas por medio de juegos de memoria, fotos e historietas coloridas, ¡todo diseñado para presentarles este nuevo idioma a los niños! Luego, ampliaremos su conocimiento del hebreo hablado y escrito por medio de la lectura de una historieta sobre un grupo de niños israelíes que hablan de ellos mismos y escriben en un diario grupal. También practicaremos la escritura mientras aprenden más de las festividades judías que festejamos durante el año.

Conclusiones principales

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    Nicel Básico

Director del curso

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Orna Zalmanov, MA

Orna es profesora de Hebreo, actualmente enfocada en estudios de Hebreo moderno. También es una de las contribuyentes al contenido profesional enseñado en el Instituto…

Director del curso

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Shira Cohen-Regev, MS MSW

Shira Cohen-Regev considera que la combinación de la enseñanza del hebreo con el aprendizaje en línea es atractiva y desafiante y disfruta de cada minuto…

Resumen del Plan de estudios

  • Clase 1: presentaciones

    En esta clase presentaremos los personajes que nos acompañarán a lo largo del curso: Ram, Nira y Robo. Además, aprenderemos los pronombres personales "yo", "tú" y la palabra "shalom". Con estas palabras, los alumnos serán capaces de formar las oraciones: "yo soy Ram", "yo soy Nira", "yo soy Robo", "yo soy (el nombre de cada uno)" y "hola Robo", "hola (el nombre de cada uno)", etcétera.

  • Clase 2: ¿quiénes somos?

    En esta clase agregaremos la palabra "no" a nuestro vocabulario. Ensayaremos las palabras que aprendimos en la clase anterior y las reforzaremos y agregaremos oraciones y posibilidades utilizando la palabra "no". Forma negativa: "yo no soy Ram", "yo no soy Robo", "yo no soy (nombre de algún amigo)". Y la pregunta: "¿Tú eres Ram? No, yo no soy Ram, soy Nira".

  • Clase 3: ¿dónde estamos?

    En esta clase aprenderemos más palabras nuevas: "casa", "clase", "automóvil" y la preposición "en". Los estudiantes serán capaces de formar nuevas oraciones que tienen relación con la ubicación de los personajes, por ejemplo: "¿Ram está en casa? Sí, Ram está en casa". "¿Robo también está en casa? No, Robo está en el auto", "Nira está en la clase", etcétera.

  • Clase 4: quién está en...

    En esta clase agregaremos la palabra interrogativa "quién" y practicaremos las palabras que aprendimos en la clase anterior. Ahora podemos hacer preguntas y mantener una conversación sobre: ​​"¿quién está en...?" "¿Quién no está en...?"

image description Foro en línea: haz preguntas en cualquier momento

Los profesores y los estudiantes abren debates sobre los temas del curso

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Una sesión semanal de preguntas y respuestas además de tu lección habitual